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Doce formas básicas de enseñar

Una didáctica basada en la psicología

Aebli, Hans
9788427711280
€18.75

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La idea rectora de este libro es práctica: transmitir a quienes se inician en la profesión docente algunos principios fundamenta-les de la enseñanza. Las investigaciones que se presentan han estado avaladas por el ejercicio diario durante años. Los capítulos se articulan en una parte psicológica y otra didáctica, consiguiendo así mostrar las conexiones entre los procesos que se desarrollan en la enseñanza. Narrar y referir, mostrar, contemplar y observar, leer con los alumnos, escribir y redactar, elaborar un curso de acción, construir una operación, formar un concepto, construcción solucionadora de problemas, elaborar, ejercitarse y repetir, aplicar, son las doce formas básicas que constituyen esta original didáctica.

Hans AEBLI realizó en Ginebra su tesis sobre Didáctica Psicológica y posteriormente se formó en la psicología americana del aprendizaje y del desarrollo en la Universidad de Minnesota. Desempeñó su labor en la Universidad francesa del Saar, como psicólogo y pedagogo, en la Universidad de Berlín Libre y en la de Constanza, y desde 1971 impartió la cátedra de Psicología Pedagógica en la Universidad de Berna.


1. El sistema de las doce formas básicas y las tres dimensiones de la competencia didáctica.
2. Forma básica 1: Narrar y referir.
3. Forma básica 2: Mostrar.
4. Forma básica 3: Contemplar y observar.
5. Forma básica 4: Leer con los alumnos.
6. Forma básica 5: Escribir y redactar textos.
7. Forma básica 6: Elaborar un curso de acción.
8. Forma básica 7: Construir una operación.
9. Forma básica 8: Formar un concepto.
10. Forma básica 9: Construcción solucionadora de problemas. 
11. Forma básica 10: Elaborar. 
12. Forma básica 11: Ejercitar y repetir. 
13. Forma básica 12: Aplicar. 
14. El puesto de las 'formas básicas'. 
15. Bibliografía.

Aebli, Hans

Data sheet

ISBN
9788427711280
Páginas
352
Edición
7ª edición
Fecha de edición
2008
Alto
24,00 cm
Ancho
17,00 cm