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Para trabajar el lenguaje oral a partir de situaciones de comunicación que se producen -o se crean- en la clase. Aprender a escuchar, a distinguir sonidos, a captar ruidos, a comunicar, a analizar, a gozar de la música.
1. Qué es el rincón de audición.
2. Cómo instalar el rincón de audición.
3. Actividades de audición.
4. Producciones.
Jean-Pierre VIALA, profesor de Escuela de Formación del Profesorado y Pascale DESPLATS, profesora durante años de Educación Infantil, responden desde su prolongada experiencia a las preguntas: ¿Cómo instalar un rincón de audición en un aula infantil? ¿Qué actividades desarrollar en él? ¿Cómo evaluar los resultados?, de un modo muy concreto y lleno de creatividad.