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El currículo de Educación Infantil
Un libro breve, sencillo y práctico en el que se ofrecen modelos, medios, recursos y orientaciones de evaluación, para elaborar y poner en práctica el currículo de la educación infantil. Concede especial importancia al papel de la familia en esta etapa educativa y orienta sobre las relaciones familila-escuela. Dedica un capítulo final al Practicum en educación infantil. Un manual básico para la formación inicial de los maestros y maestras de los más pequeños.
Ángeles GERVILLA CASTILLO es catedrática de Didáctica y Organización Escolar, de la Universidad de Málaga. Cuenta con más de treinta años de experiencia como formadora de educadores y cuenta asimismo, con más de un centenar de publicaciones en el área de su especialidad.
1. ¿Una didáctica diferencial para la educación infantil?
2. ¿Por qué un currículo para la educación infantil?
3. Modelos didácticos para la educación infantil.
4. Medios y recursos en educación infantil.
5. El factor humano en educación infantil.
6. La evaluación en educación infantil.
7. El practicum en educación infantil.
THE CURRICULUM OF CHILD EDUCATION. Basic aspects
A short, simple and practical book which offers models, jeans, resources and guidelines for evaluation, to develop and put into practice child education curricula. It gives special importance to the role of the family in this educative stage and guides family-school relations. It dedicates the last chapter to Practicum in child education. A basic manual for initial formation of teachers of little children.
Data sheet
- ISBN
- 9788427715387
- Páginas
- 128
- Edición
- 1ª edición
- Fecha de edición
- 2006
- Alto
- 20,00 cm
- Ancho
- 15,00 cm