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Acción Socioeducativa
Modelos/Métodos/Técnicas
¿En qué consiste la acción socioeducativa ? ¿Cómo ha de realizarse? ¿En qué condiciones? ¿Cómo, en qué y desde qué presupuestos ha de evaluarse?El libro describe detalladamente cada uno de los modelos de orientación más usuales: psicoanalíticos, centrados en el cliente, teoría de la comunicación, orientación socioeducativa, dinámica de grupos y pedagogía de grupos, entre otros, y su metodología.Dedica un amplio apartado a la identidad profesional del pedagogo social.
Karlheinz A. GEIBLER es desde 1975 catedrático de Pedagogía Social y Económica en la Universidad del Ejército de Munich y autor de varios libros, entre los que se cuentan algunos sobre los procesos de aprendizaje.
Marianne HEGE es catedrática de Pedagogía Social en la Escuela Universitaria de Ciencias Sociales de Munich.
1. Introducción.
2. La intervención socioeducativa.
3. Los modelos psicoanalíticos.
4. Modelos de orientación centrados en el cliente.
5. El modelo de orientación de la teoría de comunicación.
6. Ejemplos de intervención en algunos casos de orientación socioeducativa.
7. El modelo de dinámica de grupos.
8. El modelo de pedagogía de grupos.
9. Ejemplos de intervención socioeducativa en algunos casos grupales.
10. Sobre la identidad profesional del pedagogo social.
Data sheet
- ISBN
- 9788427711891
- Páginas
- 256
- Edición
- 1ª edición
- Fecha de edición
- 1997
- Alto
- 21,00 cm
- Ancho
- 13,50 cm