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Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio

9788427714762
14,42 €

Pagos 100% seguros

La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué educa? ¿cómo debería hacerlo? ¿se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros: está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas.

Lourdes BAZARRA, forma parte del proyecto ARCIX, creado para hacer posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados.

I. SER PROFESOR EN TIEMPOS DE CAMBIO
1/ Para vencer la solemne tristeza de las aulas
2/ Profesores en el mundo
3/ ¿Por qué seguir siendo profesores?
4/ Profesores para un nuevo siglo
5/ La vida en las aulas
6/ No estamos solos. No debemos estar solos

II. DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO
7/ Buscando un nuevo modelo de Dirección
8/ ¿Hacia dónde y cómo dirigir profesores en tiempos de cambio?
9/ Principales herramientas de Dirección: comunicación; trabajo en equipo; liderazgo; clima de centro
10/ Conclusión: saber que se puede, querer que se pueda
11/ Bibliografía para profesores y directores del siglo XXI

TO BE A PROFESOR AND TO DIRECT PROFESSORS IN CHANGING TIMES

The school today lives immersed in times of bewildering changes. But there are certain questions that should never be abandoned: What does it consist of to be a professor? What is their profile? How does a teacher conceive the world and how does he/she relate with it? Why does he/she feel called to educate? Why does he/she educate? How should they do it? Are they different from other professionals in something? The little-great revolution which the school needs today is born from the classrooms; it is inside each professor or teacher who assumes his/her responsibility to make possible the change, believing with passion in their task and in their students.

ISBN
9788427714762
Páginas
184
Edición
5ª edición
Fecha de edición
2018
Alto
21,50 cm
Ancho
13,50 cm