Mercedes Fernández Paradas

Mercedes Fernández Paradas. EsDoctora en Historia y Profesora Titular de Historia Contemporánea de la Universidad de Málaga. Sus investigaciones sobre innovación docente se centran en el análisis de las debilidades y las fortalezas del alumnado en relación a los centros de documentación y la biografía empresarial como un recurso para la docencia y la investigación.