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Enseñar a estudiar, aprender a estudiar

9788427714021
€17.31

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En esta obra se puede encontrar un amplio repertorio de materiales y actividades:

- Pensado para ayudar en aquellas áreas del currículo en las que los alumnos presentan más dificultades cuando estudian; favoreciendo la motivación, el desarrollo personal y el autocontrol, y aportando estrategias cognitivas y metacognitivas.
- Utilizable en los diversos contextos de enseñanza: aula, sala de estudio, biblioteca, tutoría, clases de repaso, etc.
- Dispuesto para ser usado inmediatamente, y susceptible también de cualquier adaptación por parte del profesorado.
- Preparado para ser utilizado por alumnos con diferentes estilos de aprendizaje.
- Especialmente útil para atender la diversidad del alumnado y sus necesidades especiales en el aula.

Armanda Zenhas, Carla Silva, Carlos Januário, Cláudia Malafaya e Isabel Portugal son profesores con una amplia experiencia en la enseñanza.

Extracto del Índice:

1. Motivación e implicación personal.
2. Autocontrol.
3. Aquí se estudia... ¿o no?
4. Estratregias cognitivas y metocognitivas: (Auto)conocimiento de la forma de aprender. Memorización. Lectura. Escritura. Resolución de problemas.
5. Bibliografía.

Data sheet

ISBN
9788427714021
Páginas
160
Edición
2ª edición
Fecha de edición
2008
Alto
24,00 cm
Ancho
16,50 cm