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El niño y sus compañeros
Percepción y comportamiento en el ámbito escolar
Esta obra revela la riqueza creativa de los niños, su capacidad de expresión y la fantasía de sus vivencias escolares. A través de juegos de ficción su autora logra que unos pequeños de cinco años se expresen sobre temas rara vez abordados: Relaciones entre niños y niñas, entre mayores y pequeños: percepción del niño extranjero: trabajo, conducta y disciplina: identidad y status de sexo: fuerza de las identificaciones con el propio sexo, etc.
1. Introducción: Darles la palabra. Drama y fantasía. Convertirse en escolar. El método de trabajo. Las situaciones. Niveles de las respuestas. ¿Qué sucede en la escuela? La identidad escolar. Presentación de los resultados.
2. El mundo de la Escuela Infantil: Reacciones colectivas. Más relaciones desiguales entre niños. El niño extranjero en la escuela infantil.
3. Los valores escolares: El trabajo: el ignorante y el mal alumno. Imágenes del castigado. Conducta y disciplina: incidentes de la vida cotidiana.
4. Identidad y status de sexo: La imagen de sexo. El juego y el sexo. El rol de sexo. El status de sexo.
Data sheet
- ISBN
- 9788427708792
- Páginas
- 200
- Edición
- Reimpresión
- Fecha de edición
- 2004
- Alto
- 20,00 cm
- Ancho
- 15,00 cm
Percepción y comportamiento en el ámbito escolar