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El comportamiento de los más pequeños

Necesidades, perspectivas y estrategias en Educación Infantil

9788427714557
€17.31
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Conseguir un comportamiento adecuado en clase es una de las preocupaciones del profesorado de los niños que empiezan la escuela. Para ello, este libro se presenta como una herramienta muy útil para estimular a los niños a que aprendan actitudes positivas desde el primer día de su escolarización, procurando minimizar las conductas perturbadoras y fomentando las adecuadas con estrategias fáciles y prácticas sencillas.

Sue ROFFEY es psicopedagoga e investigadora en el Centre for Critical Psychology de la Universidad de Western Sydney.
Terry O'REIRDAN es maestra asesora para la conducta y miembro del equipo de inclusión social en un barrio de Londres. 


1. Competencias del profesorado en el contexto actual.
2. Oportunidades de aprender.
3. Desarrollo, aprendizaje y conducta.
4. Expectativas de conducta.
5. Necesidades del profesorado, de los padres y de los niños.
6. Sentirse a gusto y confiado.
7. La cooperación y el grupo.
8. El conflicto.
9. El niño difícil.
10. Referencias Bibliográficas e Índices.

Data sheet

ISBN
9788427714557
Páginas
240
Edición
1ª edición
Fecha de edición
2004
Alto
20,00 cm
Ancho
15,00 cm
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