¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática.

ISBN
9788427711334
Páginas
288
Edición
Reimpresión
Fecha de edición
2010
Alto
24,00 cm
Ancho
17,00 cm
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1. Historia y definiciones de las dificultades de aprendizaje.
2. Teorías, modelos y clasificaciones.
3. Psicología de las dificultades de aprendizaje.
4. Enfoque sociohistórico cultural.
5. Dificultades de aprendizaje del lenguaje, de la lectura, la escritura, las matemáticas.

García Sánchez, Jesús Nicasio
García Sánchez, Jesús Nicasio

Jesús-Nicasio GARCÍA SÁNCHEZ, Doctor en Psicología y Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educacíón en la Universidad de León, es un experto de reconocido prestigio en intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo y las dificultades de aprendizaje.

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