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Información y documentación en secundaria
Para qué, dónde y cómo utilizarla
En este libro, las autoras han sabido transmitir con sencillez las técnicas documentarias más esenciales para poder controlar y aprovechar las fuentes de información y, en consecuencia, elevar la disciplina documental a verdadero instrumento pedagógi-co. Si en muchos lugares se ha recibido la idea de que la Información y Documentación es una disciplina instrumental al servicio del crecimiento y transmisión de todos los saberes, ahora es cuando la afirmación puede hacerse de modo más palmario.
1. DOCUMENTACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA
Un programa de información y documentación para profesores de E.S.O. en Lengua y Literatura. Instrumentos impresos y automatizados para la búsqueda de la información. Algunas técnicas documentales. Uso de la información y documentación como instrumento didáctico en la E.S.O.: nuevos objetivos, nuevos métodos.
2. EXPERIENCIAS
Fuentes: Naturaleza, tipología y uso. Cómo manejar las fuentes. Búsqueda bibliográfica. Análisis y evaluación de una fuente de información. Propuestas para diseñar actividades de aprendizaje del manejo de la información y la documentación.
3. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
4. ANEXO: RELACIÓN SELECTIVA DE OBRAS DE REFERENCIA PARA EL ÁREA TEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA
Data sheet
- ISBN
- 9788427711396
- Páginas
- 70
- Edición
- 1ª edición
- Fecha de edición
- 1995
- Alto
- 21,00 cm
- Ancho
- 13,50 cm