1.TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN LA E.S.O.

La información en el currículo de las CC.SS., Geografía e Historia: Contenidos. Estrategias y técnicas. Evaluación. Habilidades y adaptaciones para el manejo crítico de la información.

Bibliografía general

2.PLANTEAMIENTOS DIDÁCTICOS. ANÁLISIS DE MODELOS

Destrezas básicas para trabajar con la información escrita: Lectura. Comprensión lectora. Técnicas de comprensión lectora. Recogida de información. Elaboración de un trabajo escrito. Síntesis de la organización del trabajo.

La información escrita y la Historia: Fuentes escritos en la Historia. Textos narrativos. Documentos. Actas. Textos jurídicos. Autobiografías. Epistolarios. Publicística. Textos literarios.

Planteamiento didáctico del comentario de textos históricos: Objetivos del comentario de textos históricos. Qué es y qué no es comentar un texto histórico. Explicación detallada del comentario de un texto histórico. Otros esquemas para el comentario.

3.EXPERIENCIAS Y TEXTOS COMENTADOS

Experiencias con alumnos de la E.S.O.

Otros textos históricos comentados: La antigua sociedad griega. Llegada de los árabes a España. El motín de Esquilache. Derechos del hombre y del ciudadano. Nacimiento de la Comunidad Europea. Neocolonialismo. La Constitución española de 1978.

4.REPERTORIO DE TEXTOS PARA COMENTAR

Grupos humanos. Modos de vida y organización. Trabajo. Esclavitud. Medio ambiente, consumo, energía y contaminación. El poder. La mujer. Población y asentamiento. Violencia y guerra.