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Programas de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años
Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, sin miedos ni violencias.El libro está lleno de actividades y juegos que sirven para que los niños aprendan a resolver sus problemas sin caer en la agresividad ni en la pasividad.Para ello, se les enseña a mejorar su atención visual y auditiva, a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente.Buscando alternativas, se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro.Después de realizar los juegos que se proponen en el libro, los alumnos sabrán, al mismo tiempo que se divierten, que una buena decisión interpersonal tiene que ser segura,eficaz, justa y lo más agradable posible para todos.
Manuel SEGURA MORALES es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y ha sido durante muchos años profesor de Psicología Educativa en la Universidad de la Laguna (Tenerife). Preocupado por los niños y adolescentes, ha editado varios trabajos muy valorados en diferentes ambientes y para distintas edades como: Educar las emociones y los sentimientos, Ser persona y relacionarse y Jóvenes y adultos con problemas de conducta.
En la actualidad, imparte cursos a profesores de colegios e institutos, así como conferencias en varias Universidades.
Margarita ARCAS CUENCA es profesora en Pedagogía Terapeútica y maestra en un barrio marginal y díficil. Está especializada en la elaboración de programas de Competencia Social para primaria.
1. PROGRAMA "RELACIONARNOS BIEN" para alumnos/as de 7 a 10 años
Juegos de atención. Autorregulación por preguntas mágicas. Los detalles son importantes. Aprender a escuchar. Alfabetismo emocional. Pensamiento alternativo y de perspectiva. Causas de las emociones. Los problemas interpersonales tienen solución. Autocontrol. Pensamiento inductivo. Seguridad. Eficacia. Justicia. Lo agradable. Decide bien.
2. PROGRAMA "NOS NECESITAMOS" para alumnos/as de 11 y 12 años
Habilidad de hacer un elogio. Habilidad de pedir un favor. Habilidad de dar las gracias. Habilidad de presentar una queja. Habilidad de decir que no. Habilidad de disculparse. Habilidad de responder al fracaso. Habilidad de saber escuchar. Dilema moral del balón. Dilema moral de copiar en un examen. Dilema moral de acusar a otro. Dilema moral de pagar deudas o comprar caprichos.
3. ACTIVIDADES ÚTILES para alumnos/as de 4 a 6 años
Escuchar y hacer. Es buenos hablarnos a nosotros mismos. Fijarse en los detalles. Siempre hay solución. Adivinanzas. Seguro-peligroso. Sirve-no sirve. Está bien-no está bien. Piensa antes y decide bien.
GOOD RELATIONSHIPS. Programs of social competency for children of 4 to 12 years
A book full of activities and amusing games so that children learn how to solve their relational problems without falling into aggressiveness nor passivity.
For this purpose, they are taught to be inwardly and emotionally controlled. They are also taught to foresee the consequences of what they do, encouraging them to put themselves in place of the other.
After carrying out the games proposed in the book, the students will realize that a good interpersonal decision has to be safe, effective, fair and the best one possible for all.
- ISBN
- 9788427717190
- Páginas
- 200
- Edición
- 11ª edición
- Fecha de edición
- 2016
- Alto
- 24,00 cm
- Ancho
- 16,50 cm
Orientación y acción tutorial
Competencias
Conflictividad escolar
Convivencia
Colección: Herramientas
Programas de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años