Taller de Matemáticas Ver más grande
Taller de Matemáticas

en la E.S.O.

Autor: Antón, Juan Luis, González, Fernando, González, Carlos, Llorente, Jesús, Rodríguez, José Ángel y Ruiz, Mª José

9788427710795


Vista previa

18,27 €

  • Descripción
  • Sobre el autor
  • Extracto del Índice
  • Foreign Rights

Materiales con los que se persigue que el alumnado incorpore las Matemáticas al conjunto de saberes de la vida real. El carácter lúdico de las actividades hace de ellas una fuente de interés y placer para los alumnos. Se desarrollan contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, atendiendo a la diversidad: evaluación de alumnos: materiales y actividad docente.

Juan Luis Antón Bozal, licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Zaragoza, es profesor en el I.E.S. “Politécnico” de Soria.

Fernando González Ferreras, licenciado en ciencias Químicas por la Universidad de Valladolid, es profesor en el I.E.S. “Politécnico” de Soria.

Carlos González García, licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid, es profesor en el I.E.S. “Politécnico” de Soria.

Jesús Llorente Medrano, licenciado en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Zaragoza, es profesor en el I.E.S. “Politécnico” de Soria.

Gonzalo Montamarta Prieto, licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad de Salamanca, es profesor en el I.E.S. “Politécnico” de Soria.

José Ángel Rodríguez Rodrigo, licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Valladolid, es profesor en el I.E.S. “Politécnico” de Soria.

María José Ruiz Jiménez, licenciada en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Zaragoza, es profesora en el I.E.S. “Castilla” de Soria.

FASCÍCULO 1: GUÍA PARA EL PROFESOR Introducción. Objetivos. Propuesta didáctica. Guía de uso de las actividades. Evaluación. Soluciones a los problemas y juegos propuestos en las actividades. Bibliografía.

FASCÍCULO 2: ACTIVIDADES SOBRE FORMAS Y FIGURAS Actividades con el Geoplano, con Poliominós, con el Número Áureo, con la sucesión de Fibonacci, con Espirales, Cerillas, Mosaicos, Tangram, Policubos.

FASCÍCULO 3: ACTIVIDADES SOBRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y JUEGOS DE LÓGICA Y ESTRATEGIA Lectura sobre resolución de problemas y juegos. Modelos y protocolos en resolución de problemas y juegos. Fases en la resolución de problemas y juegos. Estrategias en la resolución de problemas y juegos.

ANEXO Banco de enunciados de problemas y juegos.

MATHEMATICAL WORKSHOP

Offers materials with which the pupil incorporates Mathematics to the knowledge of real life. The game-like character of the activities makes of them a source of interest and pleasure for the students. Conceptual contents, procedural ways and attitudes, attending to diversity; students' evaluation; materials and educational activities are developed.

TÍTULOS RELACIONADOS